Pubblicato il 04-12-2013 da Francesco Castracane - ( 3938 letture )
L'ARTE DELLA DOMANDA MAIEUTICA
seminario formativo
24 e 25 gennaio 2014 - Piacenza
condotto da Daniele Novara
Il seminario
In famiglia, sul lavoro, tra amici, a scuola, ovunque siamo sommersi dalle risposte, più o meno retoriche, più o meno invasive, e siamo abituati a dare risposte: i genitori ai figli, i medici ai pazienti, gli avvocati ai clienti, gli esperti ai presunti ignoranti. La dimensione della risposta, del consiglio, è la più ovvia, scontata e normale. Ma è anche la meno utile. È infatti sempre più chiaro, in diversi ambiti e professioni, che il domandare rappresenta la modalità più valida di lavorare assieme, di comunicare e di aiutare gli altri.
Gli strumenti elaborati in questi anni lo hanno dimostrato: attivare un approccio maieutico all’apprendimento, personale o di gruppo, imparando a utilizzare le domande come forme di esplorazione, di ricerca, di aiuto, di individuazione di esiti sostenibili è molto più efficace della strategia del rispondere, anche in modo molto competente, a tutto.
La risposta tende ad essere univoca, esatta, trasmissiva; la domanda può aprire nuove possibilità, sviluppare apprendimento dall’errore, attivare la creatività.
Destinatari mediatori, mediatori civili, assistenti sociali, consulenti, responsabili o coordinatori di gruppi, avvocati, formatori, educatori, insegnanti e chiunque voglia acquisire maggiori competenze nella gestione della conflittualità e delle relazioni d’aiuto.
È stata inoltrata richiesta di accreditamento all'ordine degli assistenti sociali
Centro Psicopedagogico per la pace
e la gestione dei conflitti
Via Campagna 83
29121 Piacenza
tel. e fax 0523.498594
www.cppp.it
Notizia presente in:
Incontro online 15 ottobre 2026 alle ore 18.30
Padova, il 15 ottobre 2026
Comunicato stampa
E' convocata l'assemblea ordinaria dei soci Anep della Regiona Lazio il giorno 16 OTTOBRE 2026 alle ore 20.30 in modalità videoconferenza
Invito alla compilazione rivolto a tutti/e gli educatori e le educatrici professionali (dm 520/98)
Indagine collegata ad una tesi di laurea in Educazione Professionale
Indagine sui benefici percepiti e la diffusione del videogioco. Unisciti allo studio riservato a Educatori Professionali e professionisti della salute.