Pubblicato il 07-03-2024 da ANEP Comunicazione - ( 5111 letture )
Il Corso "DALLA VALUTAZIONE DI ESITO ALL’IMPATTO GENERATIVO: Una proposta metodologica per gli educatori professionali" si svolgerà on line in modalità sincrona il giorno 26 marzo e il 5 aprile.2024 e sarà condotto dal docente Luciano Pasqualotto.
E' gratuito per i soci ANEP 2024 ed ha un costo di 50 euro per i non soci. E' riservato a un massimo di 200 partecipanti
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- L'iscrizione si intende confermata SOLO al ricevimento della mail di conferma con scheda iscrizione allegata
PROGRAMMA
Martedì 26 marzo 2024
Dalle 15.00 alle 15.15 Saluti del Presidente ANEP Davide Ceron
dalle 15.15 alle 16.00 Alcune metafore per rappresentare il lavoro educativo
dalle 16.00 alle 17.00 Prestazioni, esiti ed impatti
dalle 17.00 alle 18.00 Un modello tassonomico per la valutazione di esito
Venerdì 5 aprile 2024
dalle 15.00 alle 15.30 Utilizzare la tassonomia per la coerenza del processo: obiettivi, interventi, valutazione dei risultati
dalle 15.30 alle 16.15 Esercitazione sul modello proposto
dalle 16.15 alle 17.00 Il paradigma generativo nei Servizi alla persona nella prospettiva del Welfare di Comunità
dalle 17.00 alle 17.30 Ricercare, valutare e documentare gli impatti generativi
dalle 17.30 alle 18.00 Conclusioni, con ripresa dei contenuti delle Linee di indirizzo sulla valutazione del CTS di ANEP
dalle 18.00 alle 18.15 Chiusura dei lavori con il Vicepresidente ANEP Emanuele Codazzi
Notizia presente in: ECM , Eventi formativi , Formazione , In aula
Comunicato Stampa
Comunicato Stampa
NON è più possibile iscriversi per esaurimento posti
Il 21 settembre a Bologna si è riunito in presenza il Comitato Tecnico Scientifico dell'ANEP
Intervista online 1 ottobre 2024 Story-Time Canale Radio Italia
News di Educazione Professionale n.5 SETTEMBRE- OTTOBRE 2024
Promosso da ANEP-ATS 18 ottobre 2024 Docente: E.P. dott.ssa Paola Nicoletta Scarpa
4 Ottobre 2024 Orario 16.00 - 19.00 Centro Diurno Medoacus AULSS 3 Serenissima Via Molinella, 10 - Mira (VE) Il Workshop, proposto dalla Cda EP di Venezia e Padova offre un percorso di approfondimento prendendo spunto da una ricerca svolta in amb