Convegno su figura EP - Udine 30-3-2012

Pubblicato il 02-04-2012 da Roberta Colavitto - Presidente Sezione Friuli Venezia Giulia - ( 3809 letture )

 


La Sezione regionale ANEP Friuli Venzia Giulia organizza un convegno in collaborazione con l’Università degli Studi di Udine, a dieci anni dall’apertura del Corso di laurea in Educazione Professionale (Classe SNT2). Si intende così promuovere la specificità professionale della figura dell'Educatore Professionale attiva sia nell’ambito sanitario che sociale con azioni e metodologie sempre mirate allo sviluppo e alla tutela delle risorse delle persone. 
 
Vi invitiamo a riflettere insieme a noi,
in questo evento - che si concentrerà in una mattinata - sul futuro della qualità dell’agire educativo in uno scenario attuale che vede nei servizi e nel territorio segnali di indebolimento legati al venir meno delle risorse. Una risposta a questa situazione può giungere tramite la disposizione di elevate competenze teoriche ed operative e il valore aggiunto di professionalità che inizia con una adeguata formazione universitaria e prosegue con la passione professionale dell’agire per gli altri.    

 

Per maggiori info scarica il volantino

 

Pubblica in:   

Notizia presente in:

 

ULTIME NEWS REGIONALI

Assemblea ordinaria soci Anep Regiona Lazio

E' convocata l'assemblea ordinaria dei soci Anep della Regiona Lazio il giorno 16 OTTOBRE 2026 alle ore 20.30 in modalità videoconferenza

Sostieni la ricerca: la crescita post-traumatica vicaria negli educatori professionali

Invito alla compilazione rivolto a tutti/e gli educatori e le educatrici professionali (dm 520/98)

Partecipa ad un questionario sulla gestione delle crisi emotive nel Disturbo Borderline di Personalità

Indagine collegata ad una tesi di laurea in Educazione Professionale

Sostieni la ricerca: i videogiochi come strumento per i professionisti della salute

Indagine sui benefici percepiti e la diffusione del videogioco. Unisciti allo studio riservato a Educatori Professionali e professionisti della salute.