Pubblicato il 19-09-2023 - ( 515 letture )
Milano - Martedì 3 ottobre ore 18:00 con la presenza di autore e coautore; segue dibattito sulla carenza di EP.
Pubblicato il 27-10-2022 - ( 865 letture )
Convocazione Assemblea Nazionale Straordinaria Celebrazione dei 30 anni dalla costituzione della Ns Associaizone
Pubblicato il 20-09-2022 - ( 871 letture )
Webinar 27 settembre 2022 DALLE 9:30 ALLE 13:30
Pubblicato il 20-06-2022
1 e 2 luglio 2022 Convegno nazionale sulla documentazione professionale come risposta ai bisogni di salute
Pubblicato il 28-03-2022 - ( 1045 letture )
13 APRILE 2022
Pubblicato il 27-03-2022 - ( 926 letture )
9 aprile 2022 ore 10:30
Pubblicato il 19-03-2022 - ( 1394 letture )
corso di formazione per educatori professionali: L'esperienza del dolore e della sofferenza come competenza nella professione educativa
Pubblicato il 08-03-2022 - ( 918 letture )
L'uguaglianza di genere oggi per un domani sostenibile
Pubblicato il 04-06-2021 - ( 4316 letture )
Sei appuntamenti on line per condividere le buone prassi e i nuovi contenuti professionali emersi dalle sperimentazioni avvenute nei servizi dove operano gli Educatori professionali.
Pubblicato il 22-11-2020 - ( 2620 letture )
L’educativa territoriale e residenziale durante questo strano periodo storico ha subito gravi contraccolpi sia al livello di organizzazione pratica, ma soprattutto ai suoi fondamenti trovando difficoltà attuative e gestionali relative ai macro obiettivi a
Pubblicato il 22-11-2020 - ( 1612 letture )
Emanuela Pellissero, cooperativa Elsa di Canelli
Pubblicato il 28-10-2020 - ( 4589 letture )
SCADENZA ORE 24:00 DEL 15 NOVEMBRE 2020
Pubblicato il 17-10-2020 - ( 2286 letture )
NO allo spezzettamento degli EDUCATORI PROFESSIONALI. I Politici ascoltino il dissenso degli educatori professionali che ogni giorno, nei servizi, si confrontano con la fragilità delle persone e non vogliono frammentazioni.
Pubblicato il 07-10-2020 - ( 6680 letture )
Vergognoso Emendamento contro il profilo unico di educatore professionale proposto da chi dice di fare gli interessi degli educatori ed invece vuole difendere i poteri forti dei cattedratici universitari
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